不久前，一位C同学来信告诉我，他已经顺利地从DVC转入了UC-Berkeley，并且录取到了自己心仪的专业，与我们分享这份喜悦的同时也感谢当初我们的建议和帮助，才让他从当初那个成绩一般英语超烂的灰心的高二学生，走到了今天得偿所愿实现美国名校梦想的精英学子。看着这份信，我们也不由得为他感到激动和振奋。

　　初识C同学还是2008年的5月份，当时他是潮州的一所重点中学的高二学生，成绩很一般。他的家长为了早早给孩子规划好将来的留学之路，就带上他来到了我们公司。C同学的爸爸希望将来孩子能去到美国好一点的学校攻读硕士或者更高学位，高一毕业以来C也渐渐地体会到了父母的良苦用心，一改从前的反叛，开始努力学习英语，然而英语一直是C的弱项，初中时的基础就打得不牢固，事倍功半的学习效果让他很是苦恼，也对自己能否进入美国名校开始有点灰心。

　　综合了C的情况，当时我们权衡考虑了几种方案，有想过为他推荐一所语言培训机构，然后度身定做一套从高中毕业到申请大学再转学最后申请硕士；也有想过建议他重整信心好好继续学习，在国内完成大学阶段的学习或是读到大二大三时再转学美国，以争取时间通过自己的努力获得一个较好的GPA，同时也提高语言成绩；但最后通过与C及其家长的商量，我们还是选择了走社区大学的方案。

　　社区大学是美国独有的一种学制，也叫两年制大学。学生毕业后，学校颁发副学士学位(AssociateDe-gree)，同时可以进入美国四年制大学继续学习，取得学士学位。社区大学都与不少非常有名的综合性大学(包括前50的大学)有转学协议。只要学生在该社区大学修满了相应的学分，GPA达到指定的要求，就能够无条件地转入已有转学协议的学校。这为一些很想去名校，但是各项条件(TOEFL、SAT成绩、高中平均成绩等等)又都还未达到名校要求的学生提供了一个很好的升学平台。

　　当时我们选择了位于加州Pleasant Hill的迪亚波罗谷大学（Diablo Valley College，简称DVC）。DVC是加州教育体系中仅有的两所只要完成高二的学习就可以入学的社区大学之一，另一所是圣巴巴拉城市学院（Santa Barbara City College，简称SBCC）。而DVC同时也是历年来转入加州伯克利分校学生数米最多的社区大学，全校95%以上的学生毕业后成功转入加州大学其他分校就读。

　　此外，不仅不像很多中国学生和家长心中想的那样，认为社区大学师资力量薄弱，教育设施落后，根本无法与四年制大学相提并论，只有成绩不好的学生才上社区大学，其实百分之五十以上的美国学生都是来自社区大学。

　　在师资方面，社区大学的教授分为全职和兼职，加州许多名校的教授经常在社区大学兼职授课，师资力量是共享的。

　　在学术氛围上，加州有严格的反抄袭系统，无论多小的一篇essay，引用别人的东西都必须注明出处。严谨的风格使得学生必须不遗余力地查证资料，翻阅图书，蒙混过关是不可能的，这一点，社区大学与四年制大学没有任何区别。

　　同时，一个好的语言环境对于语言的迅速提高能起到相当好的促进作用，对于C这样的情况，若非这样，他要取得一个足够好的英语成绩还着实难度不小。另外，在社区大学学习的两年时间里，可以借机与教授打下良好的关系，C就是这样在毕业时借助教授的推荐信成功地进入了排名在前50的UC-Berkeley。

　　也不得不承认，C同学是个很独立的学生，他很快地适应了在DVC的学习和生活。3个月之后，以80分的分数通过了语言测试，开始进入了专业阶段的学习。他在DVC的教学方法中也找到了属于自己的学习方式，成绩提高得很快。在那样的学习氛围下，他常常到图书馆自修，也从中体会到了学习的乐趣。

　　C同学能这样顺利地被US-Berkeley录取还有一个原因，美国每个州都有针对本州学生的保护性政策，加州的州立大学在录取研究生时更倾向于招收本州社区大学的学生，假如录取我需要90分，那录取纽约州的学生可能就要95分。因此从社区大学到名校，是一个不错的跳板，学费低廉，省去了很多申请环节，关键是要比直接申请名校容易许多。

　　最后，恭喜C同学成功实现了梦想，也祝他今后的学业一帆风顺，早日学成归来！